Berikut adalah penjelasan dari alur pelaksanaan PPDB SMA Jalur Reguler di Kabupaten Gresik periode 2013/2014. (Sumber : http://gresik.siap-ppdb.com)
Popular Posts
-
Rifaus.ID - Pada kesempatan kali ini, Rifaus.ID akan mencoba mengaplikasikan tulisan dari https://websekolahgratis.id/ tentang cara mengon...
-
rifaus.com -- Setelah sebelumnya rifaus.com mengupload kartu ujian hanya dengan sejumlah 138 siswa, maka dalam rangka memenuhi saran pengun... -
Anda seorang guru? Jika ya maka artikel ini mungkin dapat memberikan manfaat buat Anda. Jika anda seorang guru yang ingin mendapatkan serti... -
NPSN atau Nomor Pokok Sekolah Nasional adalah standar kode pengenal yang unik untuk Satuan Pendidikan (Sekolah) yang dikembangkan oleh Pusa... -
Berdasarkan laman https://ppdbjatim.net/ verifikasi rapor PPDB SMA/SMK Jawa Timur tahun 2020 dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut.... -
Sejak dibukanya laman VervalPTK di alamat http://vervalptk2.data.kemdikbud.go.id, para operator sekolah berburu usaha untuk menyelesaikan pe... -
Tunjangan Fungsional yang dimaksud adalah tunjangan fungsional untuk guru bukan PNS, yang diberikan setiap 6 bulan sekali dan besarnya Rp.... -
Setting DNS tidak perlu dirubah bila koneksi tidak bermasalah. Masalah muncul pada 19 Juli 2013 pagi, dan terlihat sudah normal tanpa perlu...
-
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 51 Tahun 2018 tentang Penerimaan ...
-
Penerimaan Peserta Didik Baru Online atau PSB Online dapat mempermudah calon siswa mendaftarkan diri ke sekolah tersebut tanpa harus data...
Popular Posts
-
Rifaus.ID - Generate Prefill Aplikasi Dapodik merupakan tahapan untuk mengambil data sekolah dari server agar dapat diregistrasi di Aplika... -
Rifaus.ID - Pada kesempatan kali ini, Rifaus.ID akan mencoba mengaplikasikan tulisan dari https://websekolahgratis.id/ tentang cara mengon...
-
Fungsi terbilang disini adalah fungsi untuk mengkonversi angka menjadi terbilang. Contoh angka 2500 akan dikonversi menjadi dua ribu lima...
0 comments:
Post a Comment